简介:具體的陳楚無法去探究可能是因為學習擺件可能是因為體魄丹也可能是因為自己本身對孩子們的影響極有可能是一個綜合性的因素陳楚也打電話過來詢問了一下情況確定已經開始補課了也沒有多言因為暫時還不知道該怎麼處理庄柔的問題所以陳楚只能是把庄柔又給帶來文藝館了跟鄧思佳等人一塊我刚有些雀跃的心情瞬间又低落下来原来问我只是顺便他想关心的其实还是单挽罢了吃过早餐后单挽又要继续教我游泳我想起身上的那些痕迹婉拒了